LIE
LIE AU PRIMAIRE
Vidéos
Cliquez sur les vidéos pour voir la LIE en action dans des classes de 1re, 2e et 3e année primaire et pour les utilisateurs de CAA
Séance complète du jour 1 de lecture interactive enrichie co-animée par Josiane Roy, orthophoniste et Pascal Lefebvre devant une classe de 1re année primaire en Ontario
Séance complète du jour 4 d'écriture interactive enrichie co-animée par Josiane Roy, orthophoniste et Pascal Lefebvre devant une classe de 1re année primaire en Ontario
Séance complète du jour 2 de lecture interactive enrichie co-animée par Josiane Roy, orthophoniste et Pascal Lefebvre devant une classe de 1re année primaire en Ontario
Séance complète du jour 3 d'écriture interactive enrichie co-animée par Josiane Roy, orthophoniste et Pascal Lefebvre devant une classe de 1re année primaire en Ontario
Séance complète du jour 5 d'écriture interactive enrichie co-animée par Josiane Roy, orthophoniste et Pascal Lefebvre devant une classe de 1re année primaire en Ontario
Séance complète du jour 1 de lecture interactive enrichie co-animée par Josiane Roy, orthophoniste et Pascal Lefebvre devant une classe de 3e année primaire en Ontario
Séance complète du jour 2 de lecture interactive enrichie co-animée par Josiane Roy, orthophoniste et Pascal Lefebvre devant une classe de 3e année primaire en Ontario
Séance complète du jour 3 d'écriture interactive enrichie co-animée par Josiane Roy, orthophoniste et Pascal Lefebvre devant une classe de 3e année primaire en Ontario
Séance complète du jour 4 d'écriture interactive enrichie co-animée par Josiane Roy, orthophoniste et Pascal Lefebvre devant une classe de 3e année primaire en Ontario
Séance complète du jour 5 d'écriture interactive enrichie co-animée par Josiane Roy, orthophoniste et Pascal Lefebvre devant une classe de 3e année primaire en Ontario
Extraits de séances de lecture interactive enrichie visant les régularités orthographiques et le décodage, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant une classe de 1re année primaire en Ontario
Extraits de séances de lecture interactive enrichie visant les éléments visuels du texte, les stratégies de suivi de la compréhension et d’établissement de liens, la métaphore, la stratégie de résumer, le procédé littéraire d'onomatopées et la compréhension d’inférence, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant des classes de 1re et de 3e année primaire en Ontario
Extraits de séances de lecture interactive enrichie visant les connaissances des textes et les stratégies de compréhension lors de la phase de prélecture, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant des classes de 1re et de 3e année primaire en Ontario
Extraits de séances de lecture interactive enrichie visant la structure de phrase qui rapporte les paroles d’un personnage de l’histoire, les constituants de la phrase, les types de phrases, la ponctuation, la majuscule et la phrase complexe coordonnée, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant une classe de 3e année primaire en Ontario
Extraits de séances de lecture interactive enrichie visant la réflexion sur les apprentissages, la perspective de l’auteur dans le texte et la réaction au texte après la lecture, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant une classe de 1re année primaire en Ontario
Extraits de séances de lecture interactive enrichie visant la fusion phonémique, la connaissance des lettres et les correspondances graphème-phonème, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant des classes de 1re année primaire en Ontario
Extraits de séances de lecture interactive enrichie visant le vocabulaire plus littéraire, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant des classes de 1re et de 3e année primaire en Ontario
Extraits de séances d'écriture interactive enrichie visant le sujet, l’intention et les destinataires du texte à rédiger et l'organisation des idées pendant la phase de planification de l'écriture, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant une classe de 3e année primaire en Ontario
Extraits de séances d'écriture interactive enrichie visant la génération et le développement des idées concernant l’écriture d’un nouvel évènement dans l’histoire en utilisant des organisateurs d’idées, une illustration et la recherche d’information pendant la phase de planification de l'écriture, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant une classe de 1re année primaire en Ontario
Extraits de séances d'écriture interactive enrichie visant la rédaction de la version finale du texte qui cible la segmentation phonémique, des correspondances graphèmes-phonèmes, des régularités orthographiques puis, la publication du texte, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant une classe de 1re année primaire en Ontario
Extraits de séances d'écriture interactive enrichie visant la rédaction une ébauche du texte à partir des phrases dictées par les élèves et des notions fondamentales de l’écriture, notamment la segmentation phonémique, la connaissance des lettres et des correspondances phonèmes-graphèmes, les régularités orthographiques et la mise en application des toutes ces connaissances pour orthographier des mots, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant une classe de 1re année primaire en Ontario
Extraits de séances d'écriture interactive enrichie visant la rédaction finale du texte qui cible la mise en application des correspondances graphèmes-phonèmes et des régularités orthographiques, la syntaxe, la structure de phrases, la grammaire, la ponctuation, la majuscules, puis la publication du texte, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant une classe de 3e année primaire en Ontario
Extraits de séances d'écriture interactive enrichie visant le point de vue et la perspective du texte ainsi que la révision, correction et la relecture de l’ébauche pour apporter les modifications qui touchent les contenus d’apprentissage en lien avec les notions fondamentales et les grammaticales de l’écriture, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant une classe de 3e année primaire en Ontario .
Extraits de séances de lecture et d'écriture interactives enrichies visant le développement de la communication orale et non-verbale, co-animées par Josiane Roy, orthophoniste, et Pascal Lefebvre devant des classes de 1re et 3e année primaire en Ontario
Dans cette capsule, Josiane Roy, orthophoniste, explique comment effectuer la planification de la lecture et de l'écriture interactives enrichies au primaire grâce à la fiche de planification
Séance complète le lecture interactive enrichie animée par Caroline Fafchamps, enseignante, et Pascal Lefebvre devant une classe du primaire en Belgique, dans laquelle plusieurs élèves utilisent la CAA
Séances complète du jour 1 de la Lecture interactive enrichie animée par une enseignante devant sa classe de 1re année et de 2e année du primaire au Québec
Séance complète du jour 1 de lecture interactive enrichie animée par Brigitte Delorme, orthophoniste, devant une classe de 1re année du primaire en Ontario.
Séance complète du jour 2 de lecture interactive enrichie animée par Brigitte Delorme, orthophoniste, devant une classe de 1re année du primaire en Ontario