Les bienfaits de la lecture à voix haute de livres d’histoire aux enfants sont reconnus depuis longtemps. La lecture interactive enrichie (LIE) tente de réunir toutes les conditions permettant d’optimiser l’apprentissage de la littératie de tous les enfants, incluant ceux qui sont plus vulnérables.​

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• Lecture d'histoire à voix haute exploite un contexte d'apprentissage authentique et culturel

• Lecture interactive mise sur la qualité des interactions pour tous les enfants puissent  participer

• Lecture interactive enrichie intègre des séquences d'enseignement explicite des notions cruciales pour l'apprentissage de la communication orale, de la lecture et de l'écriture

La LIE repose sur le transfert graduel du rôle de lecteur de l’adulte vers l’enfant. Les séances de lecture interactive enrichie sont réparties sur plusieurs lectures d’un même album jeunesse favorisant la consolidation des apprentissages. D'abord créée pour l'éducation préscolaire, la LIE peut se poursuivre à l’éducation primaire et secondaire, en y intégrant les contenus d’apprentissages des programmes d’études pertinents au niveau scolaire des élèves, sous forme d'écriture et de lecture interactives enrichies (ÉLIE).

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